|
|
 |
Türkiye’de Siyasi Liderlik : Dönemler, Özellikler ve
Karşılaştırmalar : Menderes, Demirel, Özal ve Erdoğan
Örnekleri / ed. Emre Toros; yaz. Emre Toros … [ve diğ.].
Ankara : Atılım Üniversitesi, 2011. vi, 201 s.
ISBN 978-975-6707-33-3
Son yıllardaki akademik çalışmalar sonucunda siyasi liderliğin kendine ait kuvvetli özellikleri olan entelektüel bir araştırma sahasına dönüştüğünü iddia etmek yanlış olmaz. Türkiye bağlamında ise siyasi liderliğin önemi birkaç noktada berraklaşır. Türkiye üzerine çalışan uzmanlar, sıklıkla siyasi liderlik sorunsalı ile karşı karşıya gelir. Bu şaşılacak bir durum değildir, çünkü Türkiye’de siyasetin en önemli bileşkelerinden biri siyasi liderlerin karar ve uygulamaları olagelmiştir.
Türkiye’de siyasi liderlerin toplumsal, iktisadi, siyasal alanları şekillendirmedeki baskın rolleri günümüzde de devam etmektedir.Türkiye’deki siyasi liderlerin uyguladıkları siyasalar, ürettikleri söylemler ve hatta verdikleri günlük demeçlerle siyasetin akışını alt üst edecek güce sahip oldukları rahatlıkla iddia edilebilir. Böyle bir yapıda Türkiye’deki siyasi liderliğin anlaşılması Türk siyasetinin çözümlenmesi için değerli ipuçları sağlayacaktır.
Bu kitabın amacı Türkiye’deki siyasi liderlerin Türk siyasetinde oynadıkları rolü belli bir çerçeve içerisinden incelemek olacaktır. Adı geçen çerçeve ise en az iki kez üst üste tek başına iktidar olan siyasi parti liderlerinin söylem ve faaliyetleri olarak belirlenmiştir.
Dolayısıyla bu incelemede aşağıdaki sorular üzerinde çalışılmıştır: Siyasi lider nasıl değerlendirilmelidir? Siyasi liderlerin değerlendirilmesinde kullanılan kıstaslar arasında benzerlikler kurulabilir mi? İki dönem üst üste tek başına iktidar olabilecek kadar başarılı performans sergileyen siyasi liderlerin, üçüncü defa aynı başarıyı göstermeleri hangi koşullara bağlı olabilir? Bu koşullar eğer liderin söylem ve faaliyetleri üzerinden incelenebilirse, bu incelemeye hangi dış değişkenleri eklemek gerekir?
|
 |
Süryanca Dilbilgisi / Mehmet Çelik, Mehmet Sait Toprak
.- Ankara : Atılım Üniversitesi, 2011.
xiii, 432 s.
ISBN 978-975-6707-32-6
İnsanlığın en eski dillerinden biri olan ve hala
varlığını sürdürmekte olan Süryanca, Anadolu’nun
zenginliklerinden biridir. Aynı zamanda pek çok kutsal
metnin yazıldığı dil olan Süryanca’nın tanıtılması,
öğretilmesi ve gelecek kuşaklara aktarılması hem
bilimsel bir zorunluluktur hem de kültür tarihimizin
anlaşılması açısından önemlidir. Bu amaca hizmet eden
eser, Atılım Üniversitesi’nin 38. yayını olarak
kültürümüze kazandırılmıştır. Altı ana bölümden
oluşmaktadır :
* Giriş : Süryanca’nın erken tarihi,
* Yazı/yazım sistemi ve sesbilim,
* Biçimbilim–sarf bilgisi,
* Fiiller,
* Fiil çekim tabloları
* Cümle ve kelime yapısı analizleri. |
 |
Atılım Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara:Atılım üniversitesi,2011. ISSN:2146-6181Atılım Sosyal Bilimler Dergisi,Türkçe ve İngilizce
dillerinde yılda iki defa yayımlanan hakemli,disiplinler
arası akademik bir dergidir.Dergi'nin amacı sosyal
bilimler,hukuk,edebiyat,felsefe ve diğer ilgili
alanlarda özgün çalışmaları özel sayılarla teşvik
etmektir. |
 |
|
International
Conference and Exhibition on Design and Production od
Dies/Molds (6th- :2011- Ankara, Turkey)
Editör: Metin Akkök...[et al.]
The demand for
application for lightweight materials such as Ultra/Advanced
High Strength Steels (U/AHSS), aluminum alloys,
magnesium alloys and boron steels in automotive industry
is increasing to reduce vehicle weight and increase
crash performance. The use of these relatively new
materials requires advanced and reliable techniques to
a) obtain data on material properties and flow stress,
b) predicting springback and fracture in bending and
flanging, c) selecting lubricants and die materials/coatings
for stamping and forging and d) designing tools for
blanking and shearing
In addition,
designing the process and tooling for a) hot stamping of
boron steels, b) warm forming of Al and Mg alloys, and
c) optimizing the use of servo-drive presses require
advanced Finite Element based simulation methods. CPF is
conducting R&D in most of these topics and also in many
hot and cold forging related topics. This paper gives an
overview of this research and discusses how the research
results are applied in cooperation with industry. |
|
 |
|
Mekatronik
Mühendisliği Öğrenci Kongresi 2010: [electronic resource]
: MeMÖK 2010
Editör: Abdulkadir Erden… [ve başk.].
1
computer optical disc : ill., tabl. ; 4 3/4 in.
Atılım Üniversitesi Mekatronik
Mühendisliği Bölümü özgün bir müfredat programı ile 2003
yılında eğitim ve öğretim hayatına başlamıştır. Müfredat
program yapısı tamamen özgün bir şekilde geliştirilmiş,
tüm dersler mekatronik mühendisliği için gerekli
uluslararası ve üst düzey donanıma sahip mezunlar
yetiştirecek şekilde özenle tasarlanmıştır.
|
|
 |
Experiments
on Computer Networks (Ankara: 2011)
Yrd.
Doç. Dr. Atila Bostan.
From
introduction;
"This book is designed to support introductory data networks
course. Theoretical parts of the concepts are left to
regular class hours/course text and not covered in this
book..."
"...Most of
the people think that networking is a complex topic, since
there are many viewpoints, theories and conceptual
models. Since networking is a rapidly developing subject
some old and novel perceptions usually coexist in a
given instance. Here we use the word "old" to indicate
the one which has been introduced early in time, not the
one which has been worn out and outdated..." |
|
 |
|
Prof.
Dr. Tunçer Karamustafaoğlu’na Armağan. Ankara: Adalet
Yayınevi, 2010. x, 941 s. “Atılım Üniversitesi Hukuk
Fakültesi Yayınları Dizisi: 667”
ISBN: 978-605-4378-97-5
Atılım Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr.
Nami Çağan, kitabın önsözünde, Prof. Dr. Tunçer
Karamustafaoğlu için şöyle diyor;
“...Prof. Dr. Tunçer Karamustafaoğlu, binlerce
öğrencisinin yanısıra çok sayıda asistanın ve öğretim
üyesinin yetişmesine katkıda bulundu... Karamustafaoğlu,
her zaman yenileşmeye yeniliklere açık bir hukukçu oldu.
O’nun değişmeyen özelliği ise “Atatürkçü, Cumhuriyetçi”
kimliğinden ödün vermemesidir...”
Kitap; Prof. Dr. Tunçer Karamustafaoğlu’nun yaşam
öyküsü, yayınları ve edebi eserlerinden örneklerle
başlıyor. İkinci bölümde; Prof. Dr. Tunçer
Karamustafaoğlu’na ithafen yazılan edebi eserler ve son
bölümde üniversitemiz Hukuk Fakültesi öğretim
elemanlarının Kamu Hukuku, özel hukuk ve hukuk eğitimi
konularındaki makalelerine yer veriliyor. |
|
 |

Proceedings of International Engineering
Education Conference
(Ankara: 2010)
Editors:
Assoc.
Prof. Dr. Şeniz Özalp-Yaman,
Assoc. Prof. Dr. Elif
Aydın,
Assist. Prof. Dr. Nergiz Ercil Çağıltay.
In the 21 st. Century, The importance attached to
education in general and engineering education, more
specifically – has increased as an inevitable result of
the worldwide impact of today’s engineering products and
systensi along with the widespread social
transformations they bring about at the global level.
These transformations are driven and focussed around the
overall interests of mankind as well as contribution to
worldpeace – a matter only made possible by means of
developing, for the future, engineers that are not only
determined, but also ones that possess ethical values
and concerns.
In line with this objective, what becomes of significant
importance is a high-quality curriculum contenti
designed by competent staffi for the education of such
engineers and supported by the necessary and relevant
tools; a curriculum incorporating ethical values based
on public awareness, and delivered to its auidence by
means of educators who themselves can serve as models
for such thinking.
Here is the Proceedings of the International Engineering
Education Conference (IEEC 2010) which was organised in
the context of Turkey’s 2023 Vision Conference Series,
addressing the problems of educating engineers in this
century, who aim to contribute to humanity and there in
to the world peace, and the analysis of relevant methods
developed in line with the objectives. I sincerely hope
that the readers will find this concrete and final
outcome of the conference beneficial to themselves and
others involved.
Prof. Dr.
Abdürrahim Özgenoğlu
Rector
Atılım University, TURKEY |
 |
Step
up to proficiency (Ankara: 2010 )
A.
KocabıyıkoğluTenses;Modality;Passive and
Causatives; Gerunds and Infinitives;Adjectives and
Adverbs;
Relative Clauses; Participles; Noun Clauses; Conditionals and Wish Clauses
Articles / Determiners / Countable and Uncountable Nouns / Tag Questions
and Linking Words; Consolidation Tests; Reading Passages;
Sample Test
Key/
|
 |
Suriye
(Ankara: 2010)
Poyraz
GürsonAynı coğrafyada birbirine çok benzeyen
tarihi, ideolojik, kültürel ve etnik farklılıkları
içinde barındıran ülkelerden oluşan, jeostratejik ve
jeopolitik açıdan, hem bölgesel hem de uluslararası
arenada çok büyük önemi olan Orta Doğu Bölgesinin bu
konumu göz önünde tutularak Türkiye ile yakın bağlarının
ve benzerliklerinin bulunduğunu fakat Türkiye’nin bizzat
Ortadoğulu sayılmayıp beşeri coğrafyası ile ilgili de
bilgi eksikliğinin olduğunu görmekteyiz. Suriye’de ve
Orta Doğu’daki belli başlı gerçeklerin aktarılmaya
çalışıldığı bu kitapta Suriye’de var olmuş olan
politikalarda yaşanan değişim süreci ve bunlara neden
olan etkenler incelenmiştir. Her yönüyle önemli bir
konuma sahip olan büyük devletler ile uluslararası
kuruluşların ilgisini daima üzerinde tutan Orta Doğu ve
Suriye bölgede yüksek tansiyonuyla global köyü herdaim
etkilemektedir. |
 |
|
Türkiye’nin
2023 Vizyonunda Üniversiteye Giriş Sistemi: Sorunlar,
Öneriler ve Çözümler (16-17 Nisan 2009, Ankara)
Prof. Dr. İsmail
Bircan
16–17 Nisan 2009 tarihinde Atılım Üniversitesi
tarafından gerçekleştirilen Türkiye’nin 2023 Vizyonunda
Üniversiteye Giriş Sistemi konulu kongrede yer alan
konuşmacılarımızın sunumlarını içeren bu kitap bizlere
gelecekte ÖSS’ye alternatif olabilecek sistemler, lise
mezunlarının yeterlilikleri, ortaöğretim sistemi ve ÖSS,
yükseköğretimde uluslararasılaşma ve finansman ve daha
birçok konuda bilgi vermektedir.
|
 |
Uzaktan
Eğitimde Ders Notu Yazma İlkeleri (Ankara: 2010)
A. Aziz
Şeren
Atılım Üniversitesi Genel Sekreteri A.Aziz Şeren ve
Araştırmacı Gazeteci Sayın Hayrettin İvgin’in ortaklaşa
hazırladıkları ‘Uzaktan Eğitimde Ders Notu Yazma
İlkeleri’ adlı kitap uzaktan eğitim öğrencileri için
ders notu yazacak öğretim elemanlarını uzaktan eğitim
konusunda bilgilendirmek amacıyla yazılmıştır.
İçerisinde: Uzaktan Eğitim, Uzaktan Eğitim Dersinin
Düzenlenmesi, Ders İçin Uygun Araçların Seçilmesi,
Amaçların Saptanması, Sorular, Ders Kitabı Yazımı,
Editörler, Yazım Kuralları, Ders Notu konuları yer
almaktadır. |
|
 |
|
ATILIM’IN
Yaban Çiçekleri (Ankara: 2009)
Prof. Dr.
Erdoğan Tekin
Bu kitap doğaseverler, çevreciler, gençler ve
öğrencilere öğrenim gördükleri Atılım Üniversitesi’nin
Yerleşkesi’nde doğal olarak yetişen yaban çiçeklerini
tanımaları için bir kılavuz görmesi amacıyla yazıldı.
...Kitap, fotoğrafı basılan her yaban çiçeğinin yalnızca
amatörleri ilgilendirecek basit ve temel bitki
bilgilerini vermektedir. Bu bilgileri verirken de hiçbir
betimleme yapmadan, bilgisayar alışkanlığı çerçevesinde
simgeler ve çerçeveler kullanılmıştır. Bu simgesel
bilgiler kullanılan yaban çiçeği fotoğrafı çerçevesine
yerleştirilen pencerelere yerleştirilmiştir. Böylece,
istenilen bilgiye kolayca ve kısa sürede ulaşılabilmesi
amaçlanmıştır....Yaban çiçeği fotoğrafının üst sırasında
bitkinin familya adı , cins ve türü, varsa alttürü ya da
varyetesi, Türkçe ve İngilizce güncel adları yer
almaktadır. |
 |
Türkiye'nin
2023 Vizyonunda Vakıf Üniversiteleri (3-4 Nisan 2008,
Ankara )
Prof. Dr. İsmail
Bircan Panel Konuları: Yükseköğretimde Gelişmeler, Vakıf
Üniversiteleri ve Siyaset ; Vakıf
Üniversiteleri ve İnovasyon ; Yükseköğretim ve Vakıf Üniversiteleri Potansiyeli
;Vakıf Üniversiteleri, Kurumsallaşma ve Yönetim; Vakıf Üniversiteleri ve Yeni
Açılımlar; Vakıf Üniversiteleri, Kalite Güvencesi, Yeterlilikler ve Akreditasyon
; Devlet ve Vakıf Üniversiteleri: Karşılaştırmalar ve Zorluklar; Vakıf
Üniversiteleri – YÖK İlişkileri ve 2023 Vizyonu; Vakıf Üniversiteleri,
Uygulamalarve Mali Sorunlar; Değerlendirme Paneli
|
 |
ERP;
Kurumsal Kaynak Planlaması. (Ankara: 2008)
Erkan, Turan Erman
Yeni Ekonomi, ERP'nin Gelişimi, Dünya ve Türkiye'den ERP
Sistem (yazılım) Örnekleri, ERP Proje Yönetimi,
Türkiye'deki ERP Uygulamalarının Değerlendirilmesi
|
 |
|
Ancient
Mining in Turkey and The Eastern Meditarranean (Ankara:2008)
The main topic of the conference was
to examine the latest archaelogical and
archaeometallurgical research on the raw metarial
utilized by the early cultures in Turkey and
neighbouring countries. The importance of raw materials
and its trade in the development of human culture is
very clear : Without salt no domestication, without
metal no efficient weapons and tools, without surplus
production no weath, without wealth no luxury goods.
|
 |
Edessa'dan
Urfa'ya
Mehmet Çelik
Kitabın önsözünde Atılım Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı İ.
Yalçın Zaim “NEDEN URFA” başlıklı yazısında aşağıdaki nedenlerle URFA’yı
seçtiklerini anlatıyor.
“…NEDEN URFA? Tarihin ilk üniversitesi (Harran) Anadolu merkezli topraklarda
kurulmuştur. Bu ya da buna benzer ilkler yalnızca bir rastlantı olarak
görülmemeli. Bu topraklar uzun çağlara dayanan geçmişiyle çok önemli ve sayısız
kavme yurt oldu, köprü oldu. Bu birikimin ancak bu zenginlikle sağlanabileceği
düşüncesinden hareketle bu ilklerin de bu topraklarda hayat bulmuş olması
açıklanabilir olmaktadır.
Urfa’nın iki adım ötesinde kalan Harran, sözcük olarak , Sümerce ve Akatça’da
“kervan”, “seyahat” ya da “kesişen yollar” anlamına gelmektedir.
Anadolu’nun kaderiyle doğrudan özdeşleşen bu kesişmenin Harran ve Urfa’da
yeniden hayat bulmasına katkı sağlaması düşüncesiyle de örtüşen ve büyük
dinlerin, kültürlerin kendine mekan seçtiği bu bölgeyi bir başka ve köklü
boyutuyla gündeme taşımayı anlamlı bulmaktayız.
Bugünden bakışla böylesi bir geçmişe sahip olan bu kültürün her boyutta bugüne
taşınamamış olması biraz hüzün içeren bir durum. Ama yine de kökleri bu
topraklara dayanan bir tarihin mirasçıları olarak böyle bir çalışmayı
üniversitemiz çatısında barındırmak güzel bir duygu.
Belki de Harran adı bu anlamda yollarımızı yeniden kesiştirme işlevini gündeme
getirmektedir. Bilimin ve kültürün üst kurumlarından olan üniversiteleri
yalnızca “eğitim verdiği” alanlara daraltmak yerine ufku olabildiğince geniş
tutmak boyutunda değerlendirmemizin bir dışavurumu olarak anlaşılması
dileğiyle…” |
| |